2021年12月13日，根據教育部官方網站消息，教育部辦公廳印發通知，對加強教育App管理推動與“雙減”政策銜接提出明確要求。通知明確，不再受理學前線上培訓App備案申請，已備案的相關App予以撤銷，教育APP平臺不再開展“雙減”相關投訴受理工作。
通知指出，在各地教育行政部門完成中小學線上學科類培訓機構審批前，暫停中小學線上學科類培訓App的備案工作，已備案的相關教育App暫時從平臺下線。
下線的相關教育App提供者獲得中小學線上學科類培訓許可后，在平臺補充許可信息，提交恢復備案申請，經所在地省級教育行政部門審核通過后恢復上線，未獲得中小學線上學科類培訓許可的，撤銷備案。
值得關注的是，通知還要求暫時下架提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法的作業App，整改到位并經省級教育行政部門審核后，方可恢復備案，未通過審核的，撤銷備案。
資料顯示，2021年以來，有關部門開始對“拍照搜題”類App全面叫停。2021年7月24日，國務院辦公廳等機構印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，明確要求線上培訓機構不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法。
除此之外，四川等地市場監管部門發布校外培訓機構廣告提示，不得制作、發布含有“拍照搜題”等惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的不良學習方法等內容的培訓廣告。
